米易縣委宣傳部 米易縣文明辦 主辦

[成長時評] 引導“童心向黨”要追求“潤物無聲”

  近日,中央文明辦發出《關于開展“童心向黨”教育實踐活動的通知》,要求各地圍繞慶祝中國共產黨成立100周年,落實立德樹人根本任務,以“童心向黨”為主題,開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的教育實踐活動,引導青少年從小聽黨話、感黨恩、跟黨走,厚植愛黨愛國愛社會主義情懷,努力成長為中國特色社會主義事業建設者和接班人。(3月9日《光明日報》)

  本次印發的《通知》提出,各級各地要重點圍繞“我向黨旗敬個禮”“唱支紅歌給黨聽”“黨的光輝照我心”“黨的故事我來講”四個方面的內容,切實開展好“童心向黨”教育實踐活動,主題突出、方向明確、層次清楚,對于實踐操作具有較強的指導意義。實際上,開展此項教育實踐活動并非初始,在全國各地已經形成常態化,且有豐富的經驗積累。只不過,今年是中國共產黨成立100周年,在如此重要的時間節點,通過精心策劃,有針對性地開展符合青少年身心特點、有助于青少年人格培養的“童心向黨”教育實踐活動,意義更為特殊。

  為此,各級各地應當積極行動,按照《通知》確定的內容要求,整合各類姿源、搭建各種平臺,開展豐富多彩的教育實踐活動。然而,如若只為完成形式上的工作目標任務或許并不難,難就難在如何確?;顒娱_展得高質高效。也就是說,“童心向黨”教育實踐的最終結果,關鍵不是活動的次數和頻率,而是要通過內心的觸動與啟發,以“潤物無聲”的效果,引導青少年聽黨話、感黨恩、跟黨走,讓孩子們從口中的“我要說”轉變為行動上的“我會做、我愿做”。

  可見,我們組織開展“童心向黨”教育實踐活動時,需防止幾種偏向思維。一方面,當避免照章行事。作為行政主管部門,要堅決杜絕以文件落實文件,在制定貫徹執行方案時不能“依葫蘆畫瓢”,要摒棄大而空、概而全,要圍繞相關主題,結合實際現狀,對活動內容進一步分解、細化,一切以適用為佳。作為落實層面的責任主體,比如學校,不能一成不變、照搬照抄,只管完成教學課時目標任務,而是要融合學校教育資源,包括辦學理念、教師特長、學生特點,以更適用、更靈活的方式開展好“童心向黨”教育實踐活動,這樣效果才更好。

  另一方面,學習借鑒應有“度”。針對“童心向黨”等紅色教育,很多地方編排了較為完善的課程體系,在實際運用中確實收到了好效果。對此,我們可以借鑒這些好方法、好經驗,但不能一味拿來就用。畢竟,別人的“鞋”穿起來好看,自己穿時卻不一定合適。借鑒的同時,更需自主創新,要充分利用本地紅色資源,講好本土的紅色故事,這不僅是一種文化傳承,還是一種思想精神內涵的沉淀,更是一種形象的塑造和影響力的提升。這些好故事、好聲音就在身邊,孩子們感受最深、體驗最真,學習效果自然不一樣。

  不論怎么說,“童心向黨”教育實踐活動只是一種載體,最關鍵的,還是要看到孩子們思想和行為的發展變化。這種變化,既表現為對黨的認識和理解不斷加深,更表現為現實生活的所作所為,不一定多么高大尚,就體現在日常生活的細微之處。比如,孩子們表現出的吃苦耐勞、樂于助人、敬老愛親、文明禮貌等可貴品質,看似平凡而普通,卻最能展示一些思想教育實踐活動的成效。(王坤)

編輯:美編

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